JULIANA CARDOSO indicou R$ 42,3 mi, que chegaram a 27 cidades, em 117 convênios.

AQUISIÇÃO DE EQUIPAMENTO E MATERIAL PERMANENTE PARA UNIDADE DE ATENÇÃO ESPECIALIZADA EM SAÚDE

AQUISIÇÃO DE EQUIPAMENTO E MATERIAL PERMANENTE

Realizar o Projeto Perifa Faz, com oficinas, workshops e palestras.

Realizar, no âmbito do Programa Brasileiro de Qualificação Social e Profissional, de que trata a Resolução CODEFAT nº 995 de 15 de fevereiro de 2024, ações de qualificação social e profissional para jovens e pessoas em situação de vulnerabilidade social, com foco em ocupações demandadas pelo setor produtivo local e/ou relacionadas à vocação econômica do território. Capacitação na área de Tecnologia da Informação, aos beneficiários do seguro desemprego, trabalhadores desempregados cadastrados no banco de dados do Sine, beneficiários de políticas de inclusão social, como o CadÚnico, e de políticas de integração e desenvolvimento regional e local.

Realizar, no âmbito do Programa Brasileiro de Qualificação Social e Profissional, de que trata a Resolução CODEFAT nº 995 de 15 de fevereiro de 2024, ações de qualificação social e profissional para jovens e pessoas em situação de vulnerabilidade social, com foco em ocupações demandadas pelo setor produtivo local e/ou relacionadas à vocação econômica do território. Capacitação na área de Tecnologia da Informação, aos beneficiários do seguro desemprego, trabalhadores desempregados cadastrados no banco de dados do Sine, beneficiários de políticas de inclusão social, como o CadÚnico, e de políticas de integração e desenvolvimento regional e local.

Realizar, no âmbito do Programa Brasileiro de Qualificação Social e Profissional, de que trata a Resolução CODEFAT nº 995 de 15 de fevereiro de 2024, ações de qualificação social e profissional para jovens e pessoas em situação de vulnerabilidade social, com foco em ocupações demandadas pelo setor produtivo local e/ou relacionadas à vocação econômica do território. Capacitação na área de Tecnologia da Informação, aos beneficiários do seguro desemprego, trabalhadores desempregados cadastrados no banco de dados do Sine, beneficiários de políticas de inclusão social, como o CadÚnico, e de políticas de integração e desenvolvimento regional e local.

Produção e postagem de Conteúdos instrucionais com 20 vídeos/temas informativos em plataforma de rede social para microempreendedores em geral.

Realização do Cine Art Especial, cinema itinerante que irá percorrer quatro localidades no estado de São Paulo.

Realizar ações culturais em uma região em vulnerabilidade social, na região central de São Paulo – Luz/Santa Ifigênia: Realizar um evento cultural com oficinas, palestras ,performances musicais e apresentações musicais. Gravar um álbum musical com artistas em vulnerabilidade social. Realizar um web documentário com o registro das ações previstas pelo projeto.O objeto poderá ser verificado através de registros que serão feitos da atividade por fotos e vídeos, postagens em redes sociais, clipping, declarações de realização e borderôs das atividades.

Disseminação dos valores dos direitos humanos nas práticas cotidianas de profissionais e atores sociais que se ocupam do atendimento e cuidados protetivos e educacionais de crianças, adolescentes, jovens e suas famílias nas regiões metropolitanas de São Paulo-SP, Rio de Janeiro-RJ, Vitória-ES, Recife-PE, por meio de ações de educação não formal em Direitos Humanos.

Parceria, por meio da formalização de Termo de Fomento com a Secretaria de Qualificação, Emprego e Renda-SEMP, para execução de cursos de qualificação social e profissional de interesse público e recíproco que envolve a transferência de recursos financeiros à Organização da Sociedade Civil (OSC).Execução de projeto voltado ao desenvolvimento de ações de qualificação social e profissional para trabalhadores e trabalhadoras, no âmbito do Programa Manuel Querino de Qualificação Social e Profissional - PMQ, de forma a contribuir com a formação geral, acesso e permanência no mundo do trabalho, nos termos da Resolução CODEFAT nº 995, de 15 de fevereiro de 2024 e da Portaria MTE nº 3.222, de 21 de agosto de 2023.Oferta contemplarão a carga horária total de 350 horas, sendo, 230 horas para os qualificação social e 120 horas para os qualificação profissional. Deverão compor os conhecimentos básicos da qualificação social:Comunicação oral e escrita e leitura e compreensão de texto; Raciocínio lógico-matemático; Saúde e segurança no trabalho; Direitos humanos, sociais e trabalhistas; Relações interpessoais no trabalho; Orientação profissional; Responsabilidade socioambiental; Letramento digital.

Realização do Projeto Diálogos e Direitos: processos formativos para a Educação Popular em Direitos Humanos

Apoio a Realização do 13º Encontro Nacional de Fé e Política - ENFP, voltado à promoção do diálogo, formação cidadã e fortalecimento da participação social em direitos humanos no município de São Bernardo do Campo/SP

O Projeto Escola de Líderes é um Programa de Formação Social, com foco no desenvolvimento do Projeto de Vida e Formação Específica em Elaboração de Projetos e Competências Digitais. Além disso, o projeto fortalece os conhecimentos e habilidades necessários para o exercício da cidadania, a fim que adolescentes e jovens sejam agentes de transformação em sua própria região por meio de uma preparação para o mundo do trabalho e conhecimentos relevantes para organizar sua trajetória profissional.Forma de Acesso:A forma de acesso dos interessados pelo Projeto Escola de Líderes dar-se-á por:Procura espontânea; Encaminhamento da rede educacional;Encaminhamento da rede socioassistencial, organizações da sociedade civil e setoriais existentes nos territórios atendidos pelo projeto.Serão priorizados os interessados que se enquadrarem no perfil exigido e em caso de desistência, serão acionados os candidatos constantes na lista de espera, sendo possível a inserção de novos participantes até a primeira quinzena, contando do início das atividades. As atividades com os adolescentes e jovens acontecerão por quatro meses, duas vezes por semana, com duração de 2h30 cada encontro. Serão realizadas 18 (dezoito) turmas, com 25 (vinte e cinco) participantes em cada turma. Ao todo, cada turma receberá uma formação de 350 horas. A quantidade de turmas por período será estabelecida a partir da disponibilidade de inscrições.As atividades socioeducativas propostas pelo Projeto Escola de Líderes serão executadas em conformidade com 3 (três) dimensões: dimensão do trabalho social com adolescentes e jovens, dimensão do trabalho social com os profissionais e dimensão do trabalho social com o território.O Escola de Líderes atua na Formação Social, com foco no desenvolvimento do Projeto de Vida, que compreende três eixos - autoconhecimento, cidadania e mundo do trabalho - e Formação Específica em Elaboração de Projetos e Competências Digitais, que totalizam 350 horas. Além disso, o projeto fortalece os conhecimentos e habilidades necessários para a liderança, a fim que adolescentes e jovens sejam agentes de transformação em sua própria região por meio de uma preparação para o mundo do trabalho e conhecimentos relevantes para organizar sua trajetória profissional. Os conteúdos desenvolvidos no decorrer do curso, constarão em material didático que serão distribuídos aos adolescentes e jovens no início das atividades. O material segue uma trilha de aprendizagem que ocorre de forma interdisciplinar em que é possível conectar os assuntos apreendidos nos cinco eixos formativos.Com o intuito de fortalecer o projeto de vida dos adolescentes e jovens participantes, bem como alinhar-se aos objetivos delineados pela Escola de Líderes, que visa estimular o protagonismo juvenil como uma ferramenta vital na tomada de decisões, através de uma formação cidadã global, é proposto a implementação de atividades externas. Estas, por sua vez, consistirão em visitas a diversos equipamentos públicos, organizações sociais e empresas locais, entre outros, sempre em consonância com os propósitos e conteúdos programáticos das formações.Destaca-se, contudo, que tais atividades externas proporcionam aos participantes uma oportunidade ímpar de se conectarem com seu território e sua comunidade, possibilitando a aquisição de conhecimentos, o desenvolvimento de comportamentos e habilidades essenciais, culminando na obtenção de capital cultural.Projeto de Intervenção Comunitária - Atividade Socioeducativa Final do Curso Com vistas ao alcance dos objetivos previstos para este projeto, espera-se que os adolescentes e jovens, por meio dos conhecimentos obtidos no decorrer das atividades socioeducativas, ao final destas, apresente um Projeto Social de Intervenção Comunitária, com a proposta de solução de um problema comunitário que tenha sido identificado.Para esta atividade, serão adotadas metodologias de mapeamento, também conhecidas como cartografia. O mapeamento deve ter como horizonte identificar os saberes e conhecimentos individuais e coletivos que possam alimentar redes de colaboração e ação, que não necessariamente dependam da ação estatal. O processo de construção da cartografia social será radicalmente participativo e partirá do conhecimento já disponível no território e dos aspectos e elementos que queiram revelar e compreender com mais profundidade. O mapeamento do território deve se transformar em um instrumento que auxilie na defesa de direitos e colabore na proteção do patrimônio socioeconômico e cultural.A partir disso, os adolescentes e jovens identificarão problemas e irão propor soluções e apresentarão seus projetos aos demais colegas e equipe educacional e convidados.

Realizar evento cultural na cidade de São Paulo/SP, voltado à promoção da cultura e ao fortalecimento de redes culturais de mulheres, por meio da realização do Festival MEL Nacional 2026 – Mulheres, Enxames e Lutas, contemplando atividades culturais, formativas e de intercâmbio, com participação de mulheres de diferentes regiões do país, incluindo a realização de atividade cultural complementar na cidade de Natal/RN.

Realização do Projeto Diálogos e Direitos: processos formativos para a Educação Popular em Direitos Humanos

Realizar workshops temáticos, debates/painéis, e montagem de exposições com vistas a ampliar acesso à cultura, promover inovação, fomentar empreendimentos criativos e dinamizar as cadeias produtivas de economia criativa de São Bernardo do Campo e região.

FOMENTAR PESQUISAS CIENTÍFICAS E TECNOLÓGICAS EM SAÚDE ESTRATÉGICAS PARA O SUS

Realizar 3 workshops temáticos, 3 debates/painéis e 3 exposições culturais no Estado de São Paulo, visando ampliar o acesso à cultura, formar agentes da economia criativa e fortalecer a cadeia produtiva regional.

Capacitação em Educação de Direitos Humanos para lideranças comunitárias e usuários de Políticas Públicas do território de Cidade Tiradentes, buscando fortalecer e articular o Sistema de Garantia dos Direitos (SGD).

Projeto COZINHA DO ENCONTRO – O sabor do riso em quatro tempos.

Centro de Memória e Indústria Criativa de São Bernardo do Campo/SP.

Implementação e Desenvolvimento de 10 núcleos de ginástica emSão Paulo.

Capacitar mulheres lideranças populares, visando contribuir para o fortalecimento do debate sobre justiça climática no país, considerando a transversalidade de gênero, raça e território e promovendo conexões entre lideranças da periferia da Amazônia urbana e de São Paulo, a maior cidade do país, como um legado das mulheres brasileiras para a COP 30 e para influenciar as políticas climáticas brasileiras.

013-Adquirir equipamento de TIC

Realizar amostra da cultura Hip Hop nos estados de São Paulo e DF, promovendo a valorização da diversidade cultural, das expressões afro-brasileiras e periféricas com intervenção de música, dança e Graffiti em escolas públicas, unidade de socioeducativas e espaços comunitários.

AQUISIÇÃO DE EQUIPAMENTO E MATERIAL PERMANENTE

Economia Popular e Solidária em Diadema/SP

Ações de qualificação social pensadas de caráter formativo,cuja base central se estabelece na vinculação direta entre formação teórica e pratica,neste diapasão,visando um adequado processo de aprendizado,a carga horária deve variar obedecendo igualitariamente as atividades.Esta concepção permite aos participantes um olhar próprio sobre a produção de cada curso.Essa proposta apresentada aqui enxerga a pessoa como o construtor de seu conhecimento e de sua pratica,sempre mediados pelos seus conhecimentos adquiridos na sua historia junto com os conhecimentos apresentados pelos instrutores e por sua orientações adquiridas.

Implantação e desenvolvimento de 02 núcleos de Futebol na cidade de São Paulo/SP, conforme previsto no Plano de Trabalho.

Implantação de 02 (dois) núcleos de Futsal e Futebol 7 Society na cidade de São Paulo/SP, conforme previsto no Plano de Trabalho.

Qualificação profissional de 120 mulheres em situação de vulnerabilidade social no curso de Culinária, por meio do projeto Cozinha do Encontro, no Estado de São Paulo, com duração de 10 meses, visando a inclusão produtiva e a geração de renda.

Implementação e Desenvolvimento do Projeto Tigrinho de Jiu-Jitsu no Município de São Paulo/SP

Apoio a Realização do Festival Popular de Esportes Radicais: Corpos em Movimento no Estado de São Paulo

Realizar campeonato de futebol amador na Zona Leste da Capital Paulista, conforme previsto no plano de trabalho.

Realizar o evento de encontros de cultura para o projeto Virada indígena de São Paulo

Implementação e Desenvolvimento do Projeto Agita Galera na Cidade de Diadema, no Estado de São Paulo

Implementação e Desenvolvimento do Projeto Futuro Esportes Judô no Estado de São Paulo

Capacitar lideranças comunitárias negras e/ou LGBTQIA+ visando fortalecer o engajamento político e social e impulsionar o desenvolvimento sustentável dos territórios onde atuam.

Projeto Conexão Futuro Digital, em São Bernardo do Campo/SP.

Realização de uma pesquisa piloto de mapeamento dos ambulantes da cidade de São Paulo.

Realização de um documentário de mediametragem sobre a vida e o legado do Padre Jaime Crowe com gravações na grande São Paulo, a ser veiculado nas redes sociais e em emissoras públicas, educativas e comunitárias.

Fomento à execução do projeto “Mulheres na Luta”, destinado à promoção do protagonismo e da ampliação da participação das mulheres na prática esportiva do Taekwondo, por meio de atividades esportivas orientadas, no Município de São Bernardo do Campo/SP.

Desenvolver formação técnico-produtiva em cuidado e bem-estar animal voltada à organização coletiva de 100 trabalhadoras e trabalhadores, visando a constituição e fortalecimento de empreendimentos de Economia Solidária, com foco na atuação em rede, geração de trabalho associado e inserção sustentável na cadeia produtiva de serviços veterinários e de cuidado animal.

Este projeto tem como objeto a incubação de uma organização feminista, com a perspectiva de constituir-se como associação sem fins lucrativos, com atuação territorializada e enraizada nas periferias urbanas da Região Metropolitana de Campinas (RMC) e da Região Metropolitana de Piracicaba (RMP), com foco inicial no bairro Jardim Campo Belo, em Campinas. A iniciativa parte da compreensão de que os direitos das mulheres são atravessados por desigualdades de gênero, classe, raça e no território, e de que sua superação exige ações organizadas, articuladas e baseadas na realidade concreta das mulheres. A estratégia de vincular a criação da organização à atuação concreta em um bairro periférico reforça o caráter popular da associação e seu compromisso com a transformação social a partir das experiências e lutas das mulheres.O Jardim Campo Belo é uma região marcada por densidade populacional elevada, precariedade habitacional, ausência de infraestrutura, vulnerabilidades econômicas e sociais, e presença significativa de mulheres negras responsáveis por seus domicílios. Trata-se de um território periférico historicamente impactado por grandes obras e negligenciado por políticas públicas estruturantes. Ao mesmo tempo, é um território onde as mulheres têm protagonizado mobilizações políticas e sociais, resistindo à violência e à exclusão.O projeto visa fortalecer a luta pelos direitos das mulheres por meio da criação de uma organização feminista que articule à trajetória histórica de organizações e movimentos feministas na região, promova formação política e técnica, impulsione a autonomia econômica e fomente ações públicas em defesa da igualdade de gênero e da justiça social. Para isso, propõe um processo de incubação que compreende a mobilização de mulheres lideranças da região, especialmente de bairros periféricos, como o Jardim Campo Belo, e a realização de oficinas formativas em temas como enfrentamento à violência contra as mulheres, economia feminista e autogestão organizativa.A primeira etapa do projeto consiste na constituição e incubação de um coletivo de mulheres que dará origem à nova organização feminista sem fins lucrativos. O processo começa com oficinas formativas que reúnem mulheres com trajetórias de militância e atuação comunitária, com o objetivo de resgatar as lutas feministas da região — especialmente aquelas que articulam desigualdades de gênero, raça, classe e sexualidade. A partir desse resgate, o grupo definirá coletivamente os princípios, valores e formas de organização da associação, abordando temas como interseccionalidade, autogestão e os comuns. Também serão definidos o escopo de atuação, o vínculo territorial e o caminho de formalização jurídica, com apoio de uma assessoria especializada em economia solidária e direito das OSCs.A construção da identidade da organização será orientada por um plano de comunicação elaborado de forma coletiva, com apoio técnico. Nome, identidade visual e materiais institucionais serão criados pelas participantes. Atividades abertas ao público promoverão debates e formações feministas, aproximando saberes acadêmicos e populares e produzindo conhecimento situado a partir das vivências locais.A segunda etapa do projeto consiste na realização de um projeto piloto com mulheres do Jardim Campo Belo, em Campinas, alinhando a construção organizativa à atuação concreta em um território periférico. A proposta nasce da articulação entre a SOF/Marcha Mundial das Mulheres e lideranças locais que, durante a pandemia, organizaram hortas comunitárias e produção coletiva de refeições. As oficinas quinzenais, com duração de cinco meses, usarão metodologias participativas que valorizam os saberes das mulheres, promovem intercâmbio de experiências e incentivam a autogestão.O planejamento será feito coletivamente, considerando as condições locais. As oficinas terão estrutura que inclui dinâmicas de aquecimento, desennvolvimento do tema e avaliação. As atividades de qualificação da produção alimentar serão práticas e colaborativas, adaptadas à realidade das participantes.Uma ação central será o intercâmbio com o coletivo “Periferia Feminista”, de Porto Alegre, que desde 2020 organiza uma horta e cozinha comunitária com mulheres do Morro da Cruz. A troca com essa experiência visa fortalecer vínculos entre mulheres de diferentes periferias e inspirar estratégias sustentáveis de organização e geração de renda.Ao final, será produzido um relatório de sistematização da experiência, disponibilizado eletronicamente, como referência para outras iniciativas da nova organização e de coletivos feministas. Assim, o projeto se concretiza na criação, estruturação e fortalecimento de uma organização feminista com atuação regional, enraizada em territórios periféricos, baseada na formação política, articulação social e resposta concreta às demandas das mulheres, contribuindo para a construção de alternativas sustentáveis, solidárias e populares.

Promover a inclusão e a permanência estudantil por meio da oferta de bolsas vinculadas à Comissão de Inclusão e Pertencimento da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) da Universidade de São Paulo (USP), voltadas a estudantes pretos, pardos, indígenas e egressos da Rede Pública de Ensino, contribuindo para a democratização do acesso e o fortalecimento das políticas afirmativas na universidade

Promover a conscientização entre imigrantes e refugiados sobre condições degradantes de trabalho em áreas mais vulnerabilizadas, na Grande São Paulo.

Incubação de ONG feminista com atuação em regiões periféricas de Campinas.

Realizar o Projeto Iguati (oficinas de música, dança e teatro) na Biblioteca Comunitária do Instituto Beneficente Iguatemi; e realizar o Quebrada Fest (festival literário com batalha de poesia falada, performances, oficina de produção de livro artesanal, apresentações musicais e de rap e intervenções artísticas) na Biblioteca Escolar do CEU EMEF Prof. Maria Lisboa da Silva e da EE República da Nicarágua.

O projeto Ferraz Bão Demais oferece atividades formativas de dança e expressão corporal para crianças, adolescentes e adultos, com o objetivo de promover o exercício da cidadania e a valorização cultural em Ferraz de Vasconcelos.

Produção do documentário de média-metragem TERMINAL, aqui compreendida pela realização de pré-produção, produção/captação de sons e imagens, e finalização, tendo como conteúdo do filme a apresentação da realidade de pessoas com câncer, em especial mulheres vulneráveis, na cidade de São Paulo.

Realização do Projeto ABC do Futsal, no Estado de São Paulo, conforme plano de Trabalho.

Apoio a Implantação do PROJETO ESPORTE, EDUCAÇÃO, FORMANDO CIDADÃO - PRAIA GRANDE, conforme previsto no plano de trabalho.

Apoio a Implementação do PROJETO E.C. ESTRELA D’ALVA – PERUÍBE, conforme previsto no plano de trabalho.

Apoio a Implantação do PROJETO TIGRINHO, conforme previsto no plano de trabalho.

Apoio a Implementação do Projeto Futsal de Base Zona Leste 1, conforme previsto no plano de trabalho.

Apoio a Implantação do PROJETO FUTSAL DE BASE – ZONA LESTE 4

Apoio a Implantação do PROJETO FUTSAL DE BASE – ZONA LESTE 2, conforme previsto no plano de trabalho.

Apoio a Implantação do PROJETO FUTSAL DE BASE – ZONA LESTE 3

AQUISIÇÃO DE EQUIPAMENTO E MATERIAL PERMANENTE