ELIZIANE GAMA indicou R$ 26,4 mi, que chegaram a 31 cidades, em 47 convênios.

Pavimentacao Asfaltica e drenagem superficial na sede do municipio de Sao Mateus do Maranhao/MA.

PAVIMENTAÇÃO COM DRENAGEM E URBANIZAÇÃO DE VIAS URBANAS DO MUNICÍPIO DE SÃO MATEUS DO MARANHÃO/MA.

Recuperação de estradas vicinais no municpio de Pio XII/MA

Recapeamento Asfáltico de Vias Urbanas no Município de Fortuna - MA.

Recuperação de Estrada Vicinal ligando os Povoados Cabeceira da Corda e Rodagem.

Recapeamento Asfáltico no município de Barra do Corda/MA

Pavimentação Asfáltica no município de Tuntum/MA

RECUPERAÇÃO DE ESTRADA VICINAL NO MUNICÍPIO DE BOM JARDIM-MA.

RECUPERAÇÃO DE ESTRADAS VICINAIS DO MUNICÍPIO DE JENIPAPO DOS VIEIRAS - MA

Recuperação de estradas vicinais no município de Riachão - MA

Pavimentação de vias (meio fio e sarjetas) e drenagem superficial

REVITALIZAÇÃO DAS PRAÇA NO MUNICÍPIO DE AFONSO CUNHA-MA.

PAVIMENTAÇÃO ASFALTICA EM BLOCKETS NA SEDE DO MUNICIPIO

RECUPERAÇÃO DE ESTRADAS VICINAIS NO MUNICÍPIO DE FORMOSA DA SERRA NEGRA-MA

Recuperação de Estradas Vicinais no Município de São Domingos do Maranhão-MA

RECAPEAMENTO ASFÁLTICO COM MICRODRENAGEM ( MEIO FIO E SARJETA) NA AVENIDA PEDRO CUNHA MENDES E AV. DO SOL.

RECUPERAÇÃO DE ESTRADAS VICINAIS NO MUNICÍPIO DE BERNARDO DO MEARIM-MA

PAVIMENTAÇÃO EM BLOCKETS NA SEDE DO MUNICIPIO.

PAVIMENTAÇÃO ASFÁLTICA DAS PRINCIPAIS RUAS DO POVOADO PRIMAVERA - RUA DA ESCOLA, TRAVESSA DA ESCOLA, RUA DA IGREJA, RUA BETEL -, PARA ESCOAMENTO DA PRODUÇÃO LOCAL, NO MUNICÍPIO DE TURILÂNDIA (MA).

Implementar o “LabMaker Social Itinerante do Programa Inova Maranhão”

O Projeto Escola de Líderes é um Programa de Formação Social, com foco no desenvolvimento do Projeto de Vida e Formação Específica em Elaboração de Projetos e Competências Digitais. Além disso, o projeto fortalece os conhecimentos e habilidades necessários para o exercício da cidadania, a fim que adolescentes e jovens sejam agentes de transformação em sua própria região por meio de uma preparação para o mundo do trabalho e conhecimentos relevantes para organizar sua trajetória profissional. Forma de Acesso: A forma de acesso dos interessados pelo Projeto Escola de Líderes dar-se-á por: Procura espontânea; Encaminhamento da rede educacional; Encaminhamento da rede socioassistencial, organizações da sociedade civil e setoriais existentes nos territórios atendidos pelo projeto. Serão priorizados os interessados que se enquadrarem no perfil exigido e em caso de desistência, serão acionados os candidatos constantes na lista de espera, sendo possível a inserção de novos participantes até a primeira quinzena, contando do início das atividades. As atividades com os adolescentes e jovens acontecerão por quatro meses, duas vezes por semana, com duração de 2h30 cada encontro. Serão realizadas 8 (oito) turmas, com até 30 (trinta) participantes em cada turma. Ao todo, cada turma receberá uma formação de 350 horas presenciais. A quantidade de turmas por período será estabelecida a partir da disponibilidade de inscrições. As atividades socioeducativas propostas pelo Projeto Escola de Líderes serão executadas em conformidade com 3 (três) dimensões: dimensão do trabalho social com adolescentes e jovens, dimensão do trabalho social com os profissionais e dimensão do trabalho social com o território. O Escola de Líderes atua na Formação Social, com foco no desenvolvimento do Projeto de Vida, que compreende três eixos - autoconhecimento, cidadania e mundo do trabalho - e Formação Específica em Elaboração de Projetos e Competências Digitais, que totalizam 350 horas. Além disso, o projeto fortalece os conhecimentos e habilidades necessários para a liderança, a fim que adolescentes e jovens sejam agentes de transformação em sua própria região por meio de uma preparação para o mundo do trabalho e conhecimentos relevantes para organizar sua trajetória profissional. Os conteúdos desenvolvidos no decorrer do curso, constarão em material didático que serão distribuídos aos adolescentes e jovens no início das atividades. O material segue uma trilha de aprendizagem que ocorre de forma interdisciplinar em que é possível conectar os assuntos apreendidos nos cinco eixos formativos. Com o intuito de fortalecer o projeto de vida dos adolescentes e jovens participantes, bem como alinhar-se aos objetivos delineados pela Escola de Líderes, que visa estimular o protagonismo juvenil como uma ferramenta vital na tomada de decisões, através de uma formação cidadã global, é proposto a implementação de atividades externas. Estas, por sua vez, consistirão em visitas a diversos equipamentos públicos, organizações sociais e empresas locais, entre outros, sempre em consonância com os propósitos e conteúdos programáticos das formações. Destaca-se, contudo, que tais atividades externas proporcionam aos participantes uma oportunidade ímpar de se conectarem com seu território e sua comunidade, possibilitando a aquisição de conhecimentos, o desenvolvimento de comportamentos e habilidades essenciais, culminando na obtenção de capital cultural. Projeto de Intervenção Comunitária - Atividade Socioeducativa Final do Curso Com vistas ao alcance dos objetivos previstos para este projeto, espera-se que os adolescentes e jovens, por meio dos conhecimentos obtidos no decorrer das atividades socioeducativas, ao final destas, apresente um Projeto Social de Intervenção Comunitária, com a proposta de solução de um problema comunitário que tenha sido identificado. Para esta atividade, serão adotadas metodologias de mapeamento, também conhecidas como cartografia. O mapeamento deve ter como horizonte identificar os saberes e conhecimentos individuais e coletivos que possam alimentar redes de colaboração e ação, que não necessariamente dependam da ação estatal. O processo de construção da cartografia social será radicalmente participativo e partirá do conhecimento já disponível no território e dos aspectos e elementos que queiram revelar e compreender com mais profundidade. O mapeamento do território deve se transformar em um instrumento que auxilie na defesa de direitos e colabore na proteção do patrimônio socioeconômico e cultural. A partir disso, os adolescentes e jovens identificarão problemas e irão propor soluções e apresentarão seus projetos aos demais colegas e equipe educacional e convidados.

AQUISIÇÃO DE EQUIPAMENTO E MATERIAL PERMANENTE

Obra no Centro de Criatividade Odyllo Costa, filho

Construção de Praça no Município de Rosário-MA.

2ª ETAPA DE COMPLEMENTAÇÃO DE CONSTRUÇÃO DO CAMPO DE FUTEBOL (CONCITÃO).

Calçamento em Bloquete de ruas no município de Pio XII/MA

Pavimentação por Bloquetes em Vias Urbanas no Município de São Mateus do Maranhão/MA.

Pavimentação em blocos Intertravados no município de Icatu/MA.

Reforma e Iluminação do Estádio Municipal na Sede do Município de São Mateus do Maranhão/MA.

Realização do Evento Gamifica MA, no Estado do Maranhão, durante 10 dias de atividades, de segunda a sexta-feira em duas semanas consecutivas, com atendimento de até 50 participantes por dia, totalizando 500 beneficiários, prioritariamente alunos da rede pública de ensino. A programação incluirá, diariamente, palestra sobre cultura gamer, jogos eletrônicos, mercado de games e inovação digital, seguida de visitação a espaços de exposição gamer com estandes temáticos e interativos de console e PC, proporcionando experiência cultural, tecnológica e formativa aos participantes.

Obra no Museu Histórico e Artístico do Maranhão.

Articulação Internacional em Defesa da Democracia

Pavimentação com pedras toscas rejuntadas com argamassa de cimento e areia sobre colchão de areia, com sarjetas e guias(meio fio), das Ruas da Imperatriz, dos Guarás, do Forte, do Sol, e Cônego Lusitano.

Recuperação de estradas vicinais no município de Sítio Novo/MA.

Pavimentacao Asfaltica e drenagem superficial na sede do municipio de Sao Mateus do Maranhao/MA.

Realização de espetáculos em múltiplas linguagens, artes integradas e atividades sociocriativas na Raposa, região metropolitana de São Luís/MA.

AQUISIÇÃO DE EQUIPAMENTOS MUSICAIS PARA ESTIMULAR A CRIATIVIDADE E A REFLEXÃO,CONTRIBUINDO PARA O DESENVOLVIMENTO HUMANO E SOCIAL DO MUNICÍPIO DE PAÇO DO LUMIAR/MA.

AQUISIÇÃO DE EQUIPAMENTOS MUSICAIS PARA ESTIMULAR A CRIATIVIDADE E A REFLEXÃO, CONTRIBUINDO PARA O DESENVOLVIMENTO HUMANO E SOCIAL DO MUNICÍPIO DE PAÇO DO LUMIAR/MA

Realizar 26 cursos de treinamento EAD, por meio de plataforma digital para 780 agricultores familiares na área agropecuária – Técnicas de irrigação, Irrigação por Gotejamento, Irrigação por Microaspersão, Piscicultura Viveiros Escavados ,Mandiocultura , Benefiamento da Mandioca ,Benefiamento de Frutos, Produção e Assentamento de Bloquetes , Mecanização Agrícola

Cursos de capacitação para qualificação de agricultores rurais no município de Sítio Novo-MA.

Realizar 25 cursos de treinamento EAD, por meio de plataforma digital para 750 agricultores familiares na área agropecuária – envolvendo desde a produção, beneficiamento até a comercialização da produção; técnicas de irrigação, preservação de nascentes e infraestrutura de pavimentação com bloquetes.

Realizar 25 cursos de treinamento EAD, por meio de plataforma digital para 750 agricultores familiares na área agropecuária – Técnicas de irrigação, Apicultura, Mandiocultura, Pecuária de Leite e Ordenha, Produção e Assentamento de Bloquetes , Corte e Costura, Processamento de Frutos, Mecanização Agrícola, Beneficiamento de Mandioca, Benefiamento do Pescado, Coleta e Tratamento de Resíduo Sólidos.

Realizar 25 cursos de treinamento EAD, por meio de plataforma digital para 750 agricultores familiares na área agropecuária – envolvendo desde a produção, beneficiamento, comercialização, técnicas Irrigação , Apicultura, Mandiocultura, Pecuária de Leite e Ordenha , Produção e Assentamento de Bloquetes ,Corte e Costura, Processamento de Frutos, Mecanização Agrícola, Beneficiamento de Mandioca.

Realizar 26 cursos de treinamento EAD, por meio de plataforma digital para 780 agricultores familiares na área agropecuária, desde a produção, beneficiamento até a comercialização da produção, técnicas de irrigação, coleta de resíduos sólidos, preservação de nascentes, infraestrutura de pavimentação com produção e assentamento de bloquetes.

Cursos de capacitação para qualificação de agricultores rurais no município de Graça Aranha-MA.

Cursos de capacitação para qualificação de agricultores rurais no município de Montes Altos-MA.

Realizar 24 cursos de treinamento EAD, por meio de plataforma digital para 750 agricultores familiares na área agropecuária – Técnicas de irrigação, Pecuária de Leite e Ordenha, Mandiocultura , Pesca , Preservação de Nascentes , Produção e Assentamento de Bloquetes, Corte e Costura, Processamento de Frutos, Beneficiamento de Mandioca ,Mecanização Agrícola e Panificação.